青岛市中小学音乐“基于核心素养下的课堂教学”交流活动在第六十五中学成功举办

更新时间：2024-10-14 18:42  浏览量：3

半岛网10月14日讯（记者 郭新举）10月12日，青岛市音乐教育界迎来了一场盛大的交流活动——青岛市中小学音乐“基于核心素养下的课堂教学”教学交流课、名师开放展示课暨典型经验交流活动，在青岛第六十五中学顺利举行。此次活动吸引了来自市局属中学音乐科中心组成员、各区市中学音乐骨干教师、市北区全体中小学音乐教师、现场执教教师及音乐教研员等众多专业人士的积极参与，共同探讨了核心素养下的音乐课堂教学的新理念与实践。

活动伊始，两堂精彩纷呈的教学交流课和名师开放课为现场观众带来了深刻的启示。第一堂课由青岛第四十二中学的贾赫老师执教，她以初中九年级第五单元《曲苑寻珍》中的曲艺《前门情思大碗茶》为课题，通过生动的课堂互动和细腻的情感引导，让学生们不仅学会了曲艺的演唱，更深刻理解了曲艺背后所蕴含的文化内涵和情感价值。贾老师的课堂充满活力，学生们在她的引导下，不仅提升了音乐技能，更培养了审美情趣和文化认同感。

贾赫老师在教学经验交流时坦言，“为了让学生们在最短的时间，最快的进入曲艺的状态，能够从一些模仿，因为我觉得唱谱可能对他们来说这个太古板，太死板，通过我们可能会更快速直接的感受曲艺的一些艺术特点，文化，然后再加上一些他们可能比较感兴趣的一些知识点，勾起学生们学习曲艺的兴趣。”

紧接着，青岛滨海学校的刘小玉老师带来了第二堂课——《曲苑寻珍》中的欣赏曲目《丑末寅初》。刘老师以其深厚的音乐素养和独特的教学风格，将学生们带入了一个充满京韵大鼓魅力的音乐世界。她通过细致的讲解和示范，让学生们对曲艺中的京韵美有了更直观、更深入的认识，进一步激发了他们对传统音乐的热爱和传承意识。

刘老师在接受采访时表示，“从开始大家对曲艺比较懵懵懂懂，到现在能够给学生建立一个比较完整的知识体系，注重培养学生能力，让他们更多元化，参与进来这样的课堂，能给学生种下一颗文化传承的种子，为他们了解中华文化，传承中华文化奠定基础。”

在随后的典型经验交流环节，青岛第六十五中学的段晓燕老师和青岛第五十中学的王鑫老师分别带来了题为《曲韵传情, 文化永续》和《曲苑寻珍 ——探究曲艺里的京韵美》的主题分享。段老师从教学实践出发，探讨了如何在音乐课堂中融入传统文化元素，通过曲艺教学培养学生的核心素养；而王老师则深入剖析了曲艺中的京韵美，提出了一系列创新的教学方法，旨在提升学生的音乐鉴赏能力和文化自信心。并通过展示京味与方言对比演唱的方式让大家感受到传统曲艺的旋律之美。

青岛市音乐教研员范廷亮对贾赫、刘小玉、两位老师的教学给予了高度的评价，同时也指出了教学过程中有待完善之处。他表示，“该活动以这种教研形式可以说在全市应该是第一次，以这种大单元的形式来呈现这么一个单元的教学，而且执教老师选用这个曲艺，这种大家都不敢碰，感觉最陌生、最不敢讲的内容来展示，可见两位老师的能力特别强，备课也非常用心收集了大量素材资料。”

最后他还表示，“老师在教学过程中还应把内容推出高潮，在最后终止的时候要有一个升华。这样的课往往给人留下一种难忘精彩的感觉，刘小玉老师在这方面做的还是很到位的。”范廷亮对“依字行腔”发表了自己的看法，“在教学过程中可以充分利用‘依字行腔’的作品特点，跟着那个字来唱那个腔，学唱起来就会简单些。”他指出，教学中还应给学生留出思考的时间，让学生尝试下旋律的创编。

此次交流活动不仅为青岛市的音乐教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为推动青岛市中小学音乐教育事业的持续发展注入了新的活力。与会教师们纷纷表示，通过此次活动，他们不仅学到了许多宝贵的教学经验和方法，更深刻认识到了核心素养在音乐课堂教学中的重要性。他们表示，将把学到的知识和经验运用到今后的教学实践中，为培养更多具有音乐素养和文化自信心的学生贡献自己的力量。