【思维导图“画”作文】张艺馨《二十年后的故乡》五年作文（24）

更新时间：2024-10-30 22:42  浏览量：13

【思维导图“画”作文】张艺馨《二十年后的故乡》五年作文（24）

故

九月初九

乡

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少—人。

《这世界那么多人》莫文蔚“这世界有那么多人，多幸运，我有个我们”,米粒FM - 音乐时刻

二十年后的故乡——想象作文

你长大以后 ，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已久的家乡 ，将会是怎样的情景呢?

以“二十年后的家乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象 ，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法 ，并试着在自己的习作中加以运用。

大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。列出提纲，理清思路。

自己要写什么，从哪些方面写，通过思维导图列提纲的方法梳理一下，写起来就会轻松很多。

列提纲一定要列出三个内容；一是题目，二是主要内容，三是结构安排，这是重点。用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。

学习修改习作，并把修改后的习作读给大家听。培养热爱家乡的思想感情。

对于结构安排这个重点部分要注意三个方面：

(1)内容组织顺序，先写什么，后写什么； (2)确定重点写什么，可以在后面写上“详写”；

(3)确定开头和结尾怎么写。

梦回故乡

我

爱

家

乡

的

山

水

露从今夜白，月是故乡明

20年后的家乡

20年后的家乡

小学五年级 张艺馨

光阴似箭，二十年后我成为了宇航员。飞翔在浩渺的宇宙中，每当夜深人静的时候，我总会想起远在家乡的那片土地，那里有我成长的足迹，有我熟悉的一切。每当我在太空中看到地球的蓝色星球，我总会忍不住想起家乡的山水，那是我永远的牵挂。‌

‌ ‎终于，经过漫长的等待，我有了回家的机会。我乘坐的是最新型的无人驾驶观光飞机，飞越了城市的高楼大厦，穿越了繁忙的车流，最后稳稳地降落在太阳岛水上小区。‌‎

家乡的变化让我眼前一亮。街道上，行人们穿着纳米材质的衣服，轻盈如羽，仿佛与风共舞。智能机器人忙碌地穿梭在人群中，帮助人们完成各种日常任务。而我最喜欢的，是家乡的六折叠屏手机，轻轻一触碰，它就变成了一个小型的屏幕，方便我随时随地与家人联系。‌‎

‎我走进家门，妈妈正在厨房忙碌。她穿着智能围裙，手中的炒锅仿佛有了生命，自动调节火候，翻炒食材。饭菜的香气扑鼻而来，那是家的味道，是我思念的味道。我吃着妈妈做的饭，心中满是感激。‌‎

‎晚上，我和家人一起背着喷气背包，在松花江边散步。江面上的风轻轻拂过，带走了我所有的疲惫，只留下满心的欢喜。‌‎

‎二十年后的家乡，变得如此美好，但不变的是我对家乡的深厚情感。我决定，无论走到哪里，都要为家乡，为社会做出贡献，确保我们的家乡，越来越进步，越来越美好。‌‎

教学有道，探索无涯！

优秀作文是孩子的财富，是班级里的财富，也是老师的财富，一篇篇优秀作文展示，是对老师教学的最好嘉奖！“教学有道，探索无涯！”

世界总有属于自己的颜色，画一幅画，写一首诗，写一篇美文，拍一张照片……

心有美景，每走一步就是一趟旅行。

汤老师创意作文

我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔记录成长。

我喜欢看到学生们的优秀作品发表在我的公众平台，树高千尺，营养还在根部！我听见了他们成长拔节的声音。

毕加索说：“每个孩子都是艺术家，问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性。”

孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！

举头望明月，低头思故乡

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