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2024年义务教育艺术学科质量监测工作启动

更新时间:2024-11-16 09:16  浏览量:10

东南网11月16日讯(福建日报教育全媒体中心记者 付丽宁) 14日,我省2024年义务教育艺术学科质量监测工作启动。此次艺术学科质量监测共抽取省属中小学和10个样本县、44个样本校、3520名样本学生、400余名教师和校长。监测内容包括学生音乐学科学业表现、学生美术学科学业表现、影响学生艺术学科学业表现的相关因素调研等。

据了解,我省于2013年在全国率先开展省级义务教育质量监测,2020年开始实施新时代基础教育质量监测实施方案,落实“五育”并举,强化健康第一,重基础、补短板、强弱项,聚焦视力防控等薄弱环节,助力“双减”落实。其中,体育与健康每年监测两次,并向普通高中延伸,艺术每年监测一次;2020年起,每年向社会公开发布上一年度基础教育质量监测结果报告;逐一向设区市政府通报监测中发现的主要问题,加强监测结果运用,有力促进“五育”并举,质量监测“福建方案”助力“双减”落实的做法得到了教育部教育督导局的充分认可。