王雯婧：行知路上，做传递美的音乐教育者
更新时间：2024-11-22 13:47 浏览量：9
作为南京晓庄学院音乐学院
专职声乐教师，
“上得了舞台，站得好讲台”
是王雯婧的常态。
在她看来，
“上得了舞台”是利用自身的专业技能更好地启智润心、服务于大众和社会；
“站得好讲台”是将自身的实践经验和理论知识有机结合，探索一条专业特色教育之路。
人物访谈
“从教16年，陶行知先生的教育家精神一直感召着我、激励着我、引领着我，让我学会了用‘情’去守护教育初心、用‘爱’去铸就教育之梦，用‘心’去换得丰硕成果。”
——王雯婧
2008年，从天津音乐学院声歌系毕业的王雯婧，满怀对教育事业的热爱，在南京晓庄学院开启了人生新航程。在她看来，三尺讲台的默默奉献虽然没有聚光灯下的光彩夺目，却有着启迪灵魂的无穷力量，令她为之神往。
进入南京晓庄学院工作不久，王雯婧就担任了一个56人“大班级”的班主任。在她眼里，大部分学生都是初次离开父母独立生活，班主任不但要密切关注他们的生活、学习，更要关注他们的心理健康。
她刚接手班级的那一年，有位同学因受父母离异的影响，厌学、逃课、顶撞老师，行为极为叛逆。如何让他走出低谷？王雯婧想起了陶行知先生说过的话——“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”。于是，她成了这位同学的“知心姐姐”，时常与他谈心，温暖他、感化他。
王雯婧对学生的关爱产生了连锁反应。这位同学逐渐解开了心结，开始规划人生，经过四年的学习，终于在毕业前交出了一份令人满意的答卷。
像这样“以心换心”的故事，王雯婧记忆里还有很多。从教16年，她用自己的实际行动生动诠释着陶行知先生的大爱精神，将师者之爱毫无保留地献给学生，也赢得了学生的喜爱、家长的信任和同事的认可。她所带班级多次获得“优秀班集体”，她个人多次获得“优秀班主任”称号，并于2021年获得南京市教育系统第十四届“师德先进个人”称号。
“陶行知先生说，教师是‘千教万教，教人求真’，学生是‘千学万学，学做真人’。”这些年，她潜心研究教学，依据学生的个性特点精心制订授课计划，不断挖掘每一位学生的闪光点，让每一位学生都能成为自己心中的“耀眼明星”。
让王雯婧印象最深的是点拨声乐专业学生胡伟的经历。“在授课时，我发现他是个唱美声的好苗子。但他却对通俗唱法情有独钟，觉得美声不够‘潮’，不想练习。”
“学习声乐，练好基本功、扎实掌握各种唱法非常重要，不能凭自己一时的喜好意气用事。”王雯婧化身“严师”，给胡伟布置了一项特殊的作业——在限定时间内完成一首意大利美声作品的演唱。
作业安排后，胡伟从一开始的不情不愿，逐渐转变为积极地去尝试。“他经常拿着自己喜欢的美声作品在办公室门口等我，拉着我讨论演绎它们的技巧。我也因势利导，跟他一道规划未来的学习方向。” 王雯婧回忆道。
让王雯婧倍感欣慰的是，胡伟后来不仅成功完成了自己设置的作业，更是奉上了一场精彩的“美声”与“流行”完美碰撞的个人独唱音乐会，并以优秀毕业设计的成绩为自己的音乐梦想交上了完美的答卷。
王雯婧的“因材施教”让胡伟受益匪浅。离校之时，他向王雯婧表达了回家乡当一名音乐教师，沿用这种教育方法让更多孩子了解音乐魅力的想法。
后来，王雯婧在央视新闻的报道中又见到了胡伟的身影。已经成为徐州市邵店中心小学音乐教师的他，组织农村留守儿童建立了“6秒合唱团”，让孩子在音乐中唱出快乐、收获自信。
王雯婧的学生胡伟组织“6秒合唱团”排练
“丹心育桃李，陶香沁人心。看到像胡伟这样的学生能守住育人初心，传承教育薪火，让我更有底气、更有动力、更有活力投入到教育实践工作中。”她在注重教学工作、培育音乐新人的同时，始终坚持不断地努力致“学”，将实践经验与理论相结合，积极探索将实践升华为理论，提升专业水平和专业素养。
近年来，王雯婧发表文章数十篇，其中论文《乡风谱腔韵 梨园唱新篇——民族声乐演唱中民歌与戏曲演唱手法的综合运用》获得第二届全国高等院校声乐论文评选二等奖；主持多项省市级课题，著有22万字的专著《音乐教育新思维视角》。
在南京晓庄学院工作的岁月里，王雯婧始终将勇于担当、接力传递社会的正能量作为自己的责任和使命。她牢记着陶行知提出的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”生活教育理论，将教育与实际结合，用音乐为人民大众服务。
近年来，她参加各类公益演出百余场，其中不乏国家级、省市级的文艺演出。
在2014年南京大屠杀死难者国家公祭仪式举办前夕，她参与了原创歌曲《为了和平永驻人间》的首唱录制工作。
“钟山在颤抖，长江在呜咽。抚摸着祖国身上这伤痕，悲愤的泪水总是模糊了双眼……”王雯婧通过浑厚低沉的演绎，用如泣如诉的旋律呼唤人们不要忘记这段屈辱的历史，更要珍惜来之不易的和平，让听者为之动容。
2021年是中国共产党成立100周年。为庆祝党的百年华诞，王雯婧和同事带领几名学生完成了原创歌曲《人民英雄》《从未如此过》的创作和MV拍摄。
MV《从未如此过》片段
“这也是我们将思政教育与音乐教育结合，在音乐创作中学习‘四史’，从‘四史’中汲取奋进力量的一次尝试。” 在王雯婧的带领下，学生们通过一次次的试唱，经历一次次泪流满面的感动，将内心深处对人民英雄的赞美、热爱、怜惜、眷恋等情感凝固在音符上面。
在今年11月7日于南京晓庄学院举行的《我行我知》原创交响合唱音乐会上，王雯婧在男女声重唱《探求者》中，以娓娓道来般的演唱，诉说着行知先生不畏艰难、求真探索的精神追求。
以心换心、以心聚心，用心育人，伴随着“大爱晓庄”的精神，她将更加努力地服务社会，培养出更多、更优秀的音乐教育工作者。