艾茉森与广东艺术职业教育学院就数码钢琴集体课教学进行探索交流
更新时间:2024-12-04 11:11 浏览量:4
近日,珠江艾茉森董事长刘春清携团队到广东艺术职业教育学院就《数码钢琴集体课教学》进行探索与交流,双方重点探讨了如何通过数码钢琴集体课程的创新与实践,推动高校艺术教育的数字化转型,并提升学生综合素质。这不仅是一次简单的学术交流,更是一次教育实践和教学模式的深度碰撞,是双方签订教学合作后的实质教学交流与探索,进一步推动校企合作走深走实!
*此前双方已签署校企合作项目
深入交流携手推动数码钢琴集体课发展
此次交流活动,珠江艾茉森董事长刘春清及团队一行受到了广东艺术职业教育学院宁洪梅院长、王鹤松副院长、刘哲老师、舒畅老师等领导和教师的热情接待。广东艺术职业教育学院作为一所以艺术为特色的高等职业院校,始终致力于培养符合社会需求的高素质艺术人才,而此次与珠江艾茉森团队的交流,也是在学院数字化建设进程中的一项重要举措。
本次交流主要围绕“高等职业学院数码钢琴集体课”展开,希望通过集体化、数字化的教学模式,提升学生的音乐素养与演奏水平,并通过创新的教学手段,实现更高效的教学成果。珠江艾茉森作为国内知名的数码钢琴乐器品牌,其在集体钢琴教学方面为不少院校提供了一体化解决方案,积累了不少成功的案例。
在交流环节中,艾茉森董事长刘春清首先介绍了艾茉森的数码钢琴音乐教室以及目前在全国范围内的建设案例。在数字化技术快速发展的今天,传统的单一钢琴教学模式已经难以满足现代音乐教育的需求,尤其是在高校和职业院校中,如何利用数字技术进行集体教学、提高教学效率,已经成为一个亟待解决的问题。
*艾茉森董事长刘春清(右)与广东艺术职业教育学院宁洪梅院长(左一)、舒畅老师(左二)、刘哲老师(左三)现场进行交流。
打破传统集体教学模式的优势
数码钢琴集体课程模式,通过高科技的数码钢琴设备,将教学内容以数字化、可视化的形式呈现,大大提高了课堂的互动性和学习效率。在这一教学模式下,学生可以在大班教学中,利用数码钢琴设备进行实时练习与演奏,教师则通过智能化系统对每个学生的练习进度进行实时反馈与指导。与传统的钢琴教学相比,这种模式能够更好地促进学生之间的相互学习,同时也能极大地提升教师的教学效率和课堂管理水平。
*数码钢琴集体音乐教室展示图
艾茉森董事长刘春清在与广东艺术职业教育学院领导和教师的深入交流中,结合具体教学案例,展示了数码钢琴集体课程的教学优势。同时刘春清董事长将亲自编著的《高等职业院校数码钢琴集体课实用教程》教材带到课堂,现场为同学们上课。刘春清董事长将自己编著的一套《高等职业院校数码钢琴集体课实用教程》教材现场赠送给广东艺术职业教育学院。
*图左为刘春清董事长,图右为王鹤松副院长
课堂上,刘春清董事长的精彩课程组织提高了同学们的学习兴趣和注意力,对每个同学进行角色扮演,协同合作。教学过程中还运用了数码钢琴的功能特点,及教学系统的技术设备,结合教材内容的精心编排,充分展现了数码钢琴集体课教学的魅力。刘春清董事长现场为同学们上了一堂精彩的钢琴集体课,受到了课堂上同学们的欢迎,并得到了广东艺术职业教育学院领导和老师们的一致认可!这是珠江艾茉森自从成立森森教育推出了儿童钢琴启蒙教室,儿童电子鼓启蒙教室,成人速成教材,暨中小学智慧课堂以来,推出的又一套针对大学高等职业院校教育的钢琴集体课教材的又一重大举措。
双方自签订高职教育项目校企合作以来,珠江艾茉森一直在努力开拓探索教育教学的前沿科技研究,以及教学法的研究。刘春清董事长在编著《高职院校数码钢琴集体课实用教程》一书过程中,得到了钢琴家和钢琴教育家们作为教材顾问的帮助与指导,包括刘诗昆大师,陈宏宽教授(美国),周铿教授,Prof.PramotePhokha(泰国),汤蓓华教授,李妲娜教授,李斐岚教授,安允一博士(日本),星海音乐学院教育学院辛笛院长,郭威博士,王昕副教授的大力支持与指导;以及广东职业艺术学院尹新春院长,邱芳主任,广东艺术职业教育学院宁洪梅院长,王鹤松副院长,鲍卉主任,苏艳玲博士,刘哲博士,舒畅博士,区文韬博士,广东技术师范大学邓坤副院长,郭佳颖老师,广东文艺职业学院音乐学院杨相勇院长,李丽斯副教授等领导和专家的支持、配合与良好建议。
数字化教学提升学校综合素质
广东艺术职业教育学院已经建设了艾茉森集体音乐教室,并在学院内部开展了数码钢琴集体课程。这一创新的教学模式,不仅有效解决了传统钢琴教学中存在的时间和空间限制,还能够大幅提高学生的音乐理论素养和实践能力。
这一教学模式的推广,不仅能够帮助学院提升数字化建设水平,还能在更大程度上提高学生的综合素质。随着数字化教学的普及,更多的学生能够通过数码钢琴集体课程系统地掌握钢琴演奏技能,同时还能够培养学生的团队合作意识和集体协作能力,从而为社会培养出更多复合型、高素质的人才。
*艾茉森董事长刘春清在课堂上教学
在未来,珠江艾茉森将继续致力于数码钢琴集体课程教学与教材的研发、推广与发展,通过科技赋能,推动全国更多院校的音乐教育实现信息化和现代化升级。同时,也希望通过与广东艺术职业教育学院的深度合作作为种子样板,帮助国内外更多的艺术院校在数字化和信息化建设的道路上走得更远,培养出更多综合素养的优秀音乐人才。