双鸭山市教师发展学院举办市直高中音乐学科“同课异构”区域教研共同体话动

更新时间：2024-12-19 23:10  浏览量：3

12月17日上午，由双鸭山市教师发展学院艺体教研部举办的一场别开生面的高中音乐学科“同课异构”区域教研共同体活动在第三十一中学校隆重举行。本次活动旨在促进区域内高中音乐教师的专业发展，提升音乐教学质量，加强教师之间教学经验和能力的交流与探讨。

活动当天，双鸭山市教师发展学院的于华副院长和艺体教研部全体教研员参加本次活动，市第三十一中学的领导也参加了此次活动，市第一中学、第三十一中学、红兴隆一高、红兴隆二高、林业高中、田家炳等六所直属高中学校的音乐教师们在这里齐聚一堂。本次活动内容包括：课堂教学展示、教研员评课、专题论坛等三个环节。活动的第一个环节，出课教师以相同的教学内容，采用不同的教学策略和方法进行授课，充分展示了各自的独特教学风格和教学智慧。在“同课异构”的课堂上，教师们各显神通，有的注重音乐技能的传授，有的注重情感体验的引导，有的注重文化背景的解读。不同的教学风格相互碰撞，产生了激烈的思维火花。学生们也在这种多元化的教学环境中，感受到了音乐的无穷魅力，激发了浓厚的学习兴趣。

课后，进行了活动的第二个环节，音乐教研员进行了专业的点评，肯定了两位教师的教学构思和教学方法，也给出了进一步完善教学课堂的建议。出课教师进行了深入的研讨和交流，分享了自己的教学心得和感悟，也提出了在教学过程中遇到的困惑和问题。

带着困惑和问题，来到了本次活动的第三个环节论坛交流，题目是《高中音乐课堂教学中如何渗透音乐核心素养》，邀请了市第一中学王德有老师和市第三十一中学孟庆波老师进行探讨交流，王德有老师针对音乐核心素养的具体指向进行了剖析，孟庆波老师针对音乐核心素养的衡量标准进行了阐述，论坛内容为老师解决了教学的困惑并给予了很好的建议。

活动的最后，双鸭山市教师发展学院于华副院长针对此次活动，做了总结发言，指明了此次活动的方向和意义，同时也对高中音乐学科的老师们提出了殷切的期望和要求。

通过相互学习和借鉴，参加活动的教师们也拓宽了教学视野，提升了教学能力，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。

此次活动的成功举办，不仅促进了区域内高中音乐教师的专业成长，也为推动音乐教育事业的发展注入了新的活力。相信在未来的教学里，教师们将继续携手前行，为培养更多优秀的音乐人才而努力奋斗！