乐考嘉年华 萌娃勇闯关——浠水实验二小锦湖校区无纸笔考核

更新时间：2025-01-01 00:49  浏览量：2

当冬日的暖阳洒落在校园的每一寸土地上，浠水县第二实验小学一二年级的小萌娃们满心欢喜地迎来了一场别开生面的乐考盛宴。本次活动紧扣“写贺卡集福字”这一温馨主题，巧妙融合语文、数学、劳动、体育、音乐、美术等学科，打造出一场趣味盎然、充满温情与智慧的欢乐派对，独特新颖的形式让孩子们的眼眸中闪烁着炽热的兴奋与期待之光。

校园一隅被匠心独运地装点成了充满奇幻色彩的乐考天地。缤纷绚丽的气球如同灵动的音符，在空中欢快地舞动，奏响无声的加油乐章；五彩斑斓的彩带好似仙女的飘带，随风轻盈地摇曳，编织出如梦如幻的欢乐氛围。老师们则化身为这场盛宴的魔法师和引路人，面带和蔼可亲的微笑，伫立在各个关卡旁，静静等待着小萌娃们前来勇敢挑战。

一二年级语文乐考活动精彩纷呈！孩子们在认读环节准确认读字词，背诵环节声情并茂地背诵古诗，日积月累的知识信手拈来。说话环节，他们畅所欲言，展现丰富想象。临近新年，孩子们兴奋不已，心情如同烟火般灿烂。他们在欢乐中展现所学，带着满满的自信和对未来的期待，迎接新的一年。

一二年级数学无纸笔测试本着“寓评于乐”的原则，精心设计了四个关卡：口算小达人、操作小能手、图形小专家、应用小天才，旨在让学生“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。

嬉戏中吸收知识，思考中运用智慧，实践中感受成就。数学无纸笔测评不仅是知识的检阅，更是学生应用能力的体现。孩子们热情高涨，参与感满满，深刻体验到数学的魅力与实用之美。让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行!

劳动实践活动中，一年级系鞋带和二年级系红领巾项目展现了同学们积极参与的态度和一定的动手能力。大部分同学能够熟练且快速地完成任务，不仅体现了他们在日常生活中良好的劳动习惯和实践能力的培养，也反映出学校对于劳动教育的重视已初见成效。

然而，仍有少数小朋友在操作上存在困难，这也为后续的劳动教育指明了方向。教师们可以针对这些同学进行个性化的指导和练习，帮助他们提升劳动技能，确保每一位同学都能在劳动实践中收获成长与自信，进一步推动学校劳动教育的全面发展，让同学们在劳动中体会乐趣与价值。

体育乐考的开展，不仅是浠水县第二实验小学让“双减”落地的一次有效实践，更是让每一个孩子在项目式、活动化的真实场景中去发现问题，解决问题，让学生通过学习和考核，爱上体育，养成爱锻炼的好习惯。此次体育乐考活动不仅让孩子们在运动中感受到了快乐，更让他们在比赛中收获了成长和进步。

美术乐考内容丰富多彩。孩子们展示自己对色彩的独特理解，通过画笔描绘出心中的美丽世界，一年级乐考题目围绕冬天到了请给我温暖的“小手套”和“小帽子”展开。二年级乐考题目选取美术教材中《茂密的花和好吃的水果》，围绕“送最爱的人一束花”和“美味的水果篮”展开。

这样的乐考形式，不仅考察了孩子们的美术知识和技能，更激发了他们对美术的热爱。在轻松愉悦的过程中，孩子们的创造力和艺术感知力得到了充分发挥。

踏入音乐乐考区，宛如步入一个灵动的音符世界，五彩的音符贴纸在红烛亭上跳跃闪烁，仿佛在欢迎孩子们的到来。左边，精美的小船与粉嫩莲花营造出宁静雅致的“曲院风荷”之景；右边，一座状元桥横跨其间，寓意着勇攀高峰。孩子们分成两组，在这充满诗意与童趣的场景中放声歌唱。

一组孩子站在“曲院风荷”旁，小小的身影被周围的美景映衬得格外可爱。他们的歌声如同微风拂过湖面，轻柔且灵动。另一组孩子聚集在状元桥边，歌声中满是蓬勃的朝气与活力。他们挺直腰背，像是即将踏上征程的小勇士，每一个音符都唱得铿锵有力。两组孩子的歌声交织在一起，在这音符世界里回荡，构成了一幅美妙的画卷，让人不禁陶醉在这充满童趣与艺术氛围的乐考区中。

这场乐考盛宴，不只是对学习成果的检验，更是意义非凡的综合性活动。它巧妙融合多学科知识，让孩子们在趣味闯关中体会知识的丰富，感受各学科魅力，实现全面发展。这也是一场情感交流的盛会。孩子们集福字时收获成功的喜悦与坚韧自信，写贺卡传递爱与感恩，让亲情升温，友谊升温，在寒冬播撒下温暖幸福的种子。

同时，它搭建起校园与生活的桥梁，使孩子们明白知识源于生活，助力他们带着对知识、生活和家人的热爱迈向成长旅程，让校园成为爱与成长的摇篮，满溢温情与希望。