十年磨一剑！浏阳小学音乐教师著作被省市图书馆馆藏

更新时间：2025-02-08 22:43  浏览量：2

长沙晚报掌上长沙2月8日讯（全媒体记者 肖舞）“著作能被图书馆馆藏，我感到非常荣幸与自豪，这是对我十年来努力的认可。”2月8日，浏阳市荷花街道新兴完全小学音乐教师瞿维杉著、吉林文史出版社出版的《中小学音乐教育探索新视角》一书先后被湖南图书馆、浏阳市图书馆馆藏。作为80后基层音乐教师，瞿维杉表示，这意味着他的理念和方法能够传播更广，让中小学音乐教师获取灵感、提升教学质量，也方便教育研究者深入探讨，推动音乐教育发展，同时能激发学生对音乐的热爱。

《中小学音乐教育探索新视角》一书对中小学音乐教育进行了深入探索，共分为六章：第一章从音乐教育的性质、特点、研究对象、研究范围意义以及基本目标和原则进行阐述，为读者提供了一个音乐教育理论框架。第二章深入探讨了中小学音乐教育理念、功能、原则以及教学内容和课型。第三章综合介绍了柯达伊、奥尔夫、达尔克罗兹、铃木等音乐教学法，以及体态律动游戏教学法的应用。第四章着重探讨了如何培养中小学生的音乐听觉、情感、想象力与记忆力，以及如何开展创造性音乐活动。第五章讨论了音乐教师的师德师风培养、专业技能发展以及教学能力提升。第六章深人分析了传统音乐教育的转型，探索了新型课堂模式、传统音乐的传承以及音乐教育的实践策略和创新发展。据音乐教育专家介绍，在长沙此类专著少见。

“音乐教育既可以丰富中小学生的文化生活，又能增强其审美鉴赏能力，还能激发其想象力和创造力，是启蒙其思想、发展其思维与能力的重要手段。我国自古以来就非常重视音乐教育的作用，特别是音乐在情感教育方面的作用，《晋书·乐志》云：‘是以闻其宫声，使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人恻隐而仁爱；闻其微声，使人乐养而好施；闻其羽声，使人恭俭而好礼。’音乐不仅能帮助中小学生更好地理解和表达情感，还能促进中小学生情感、智力的发展，对中小学生集体意识形成和人际交往能力提高非常重要。音乐对儿童的认知能力发展也有重要影响。研究表明，良好的音乐教育不仅能增强儿童的记忆力、注意力和语言处理能力，还能为儿童提供接触并理解多元文化的机会，促使其形成开放和包容的思维方式，对其一生都有重要影响。”毕业于中南大学的瞿维杉告诉记者，近十年来，他一直在教学过程中致力于中小学音乐教育的实践探索和理论研究，每年都会写与音乐教学有关的论文，并结合自己的所见所闻、教学感悟以及培训心得，对这些论文加以修改，同时查找阅读一些资料，参考他人的案例，进行资源整合，最后编辑成册。

值得一提的是，瞿维杉多才多艺，擅长多种声乐唱法和萨克斯、葫芦丝、竹笛、唢呐等乐器的表演与教学，更是一位富有责任心与爱心的音乐教师。2017年至2020年，他在浏阳市荷花街道樟槽教学点教学时，想方设法为贫困户家庭学生找爱心企业捐助救生衣、台灯、文具及乐器，为贫困户学生家庭推销农产品，邀请文艺志愿者来学校表演和义务教学，还为该校创作校歌《樟槽学校之歌》。