专业，才是爱芝音的和声——解码爱芝音如何用18年时间重塑中国音乐教室版图

更新时间：2025-04-24 19:47  浏览量：4

【开篇语：爱芝音 专业音教的和声】

从北京昌平创业出发，如今到涵盖全国大中小学及幼儿园3万余所的音乐教室建设，爱芝音用18年诠释了“专业”的深层内涵：它不仅是简单业绩数量的堆砌，更是对音乐教育本质的敬畏、对艺术理想的坚守。在数字化与人工智能浪潮的时代，这家以“生产最合适教学的音乐设备”的民营企业正以“专业”为和声，为助力中国音乐教育谱写了新的篇章。

【宁爱中与他的“音乐教育梦” 】

爱芝音（品牌）公司创始人宁爱中，一位从湖南来京的创业者，眼神中透露出对音乐教育事业的执着与热爱。“音乐教育不该是少数人的奢侈品，而应通过技术普惠更多人。”宁爱中笑言：学校欠我们一堂音乐课。

踏入北京爱芝音教学设备有限公司，仿佛走进了一个音乐教育的创意工厂，墙上挂满了各种音乐教学场景的照片，展示着公司多年来在音乐教育的深耕成果。在爱芝音的产品展示区，琳琅满目的中华传统乐器以及西洋乐器和先进的教学设备让人目不暇接。在这里，传统乐器与智能教学系统交相辉映，展现出爱芝音独特的产品魅力。

2008年，怀揣着“生产最适合教学的音乐设备”这一质朴而伟大的理想，宁爱中毅然创立了北京爱芝音教学设备有限公司。创业初期，团队面临着诸多挑战，从市场调研、产品研发到生产供应链的搭建，每一步都充满艰辛。

宁爱中回忆道：“那时候，我们为了找到最合适的乐器材料，跑遍了全国各地的供应商，常常在工厂里一待就是一整天，反复测试产品的音质和耐用性。” 正是凭借着这股子“咬定青山不放松”的劲头，爱芝音从最初的传统乐器代工起步，逐步建立起集“研发+生产+营销+服务”于一体的完整体系。

创业18年来，宁爱中带领爱芝音教团队不断创新，累计获得多项诸如中国社会艺术协会定点合作单位、中国社会艺术考级几十种推荐产品等多项商务荣誉；公司同时拥有20余项发明专利与实用新型专利、30余份软件著作权，近1000余件各种产品检测报告、软件测试报告；并获得了包括国际质量管理体系认证、环境管理体系认证、中国职业健康安全管理体系认证等在内的15项体系认证。爱芝音更是行业内屈指可数的国家级高新技术企业、中关村高新技术企业、北京市专精特新技术型企业认证单位。

为了保证产品质量的稳定性，爱芝音建立了严格的质量检测体系，从原材料采购到成品出厂，每一个环节都严格把关。爱芝音生产负责人管红丽经理介绍说：“爱芝音在乐器的制作上，一直秉持着精益求精的态度。每种产品都经过多道工序打磨，确保乐器的手感和音色都达到最佳状态。

爱之音教学乐器不仅工艺精湛，而且音色纯正，部分产品还出口海外，为国际知名品牌津宝、美得理、海伦等合作生产。谈及这些成就，宁爱中谦虚地说：“这不是我一个人的功劳，是整个团队日夜拼搏的结果，我们始终坚信，只用有心，才能专业！

【爱芝音：音乐教室，智能化与场景化的双轮驱动】

爱芝音公司的产品囊括各种音乐教室、舞蹈教室教学设备集成。爱芝音的业务亮点，不仅体现在产品本身，更在于其提供的场景化解决方案，真正做到了从教室到生态的全方位覆盖。

从传统乐器教学到智能系统教学，爱芝音可以说是走在行业的前列。

以音乐教室为例，这是爱芝音的明星产品之一，智能化（智慧化）电钢琴教室、MIDI音乐创编教室、标准音乐教室、特色音乐（器材）教室、奥尔夫音乐教室等等，都是其场景化音教解决方案的核心。

让我们走进爱芝音承建的一音电钢琴数字音乐教室，仿佛置身于一个现代化的音乐教学中心。教室中，整齐摆放着电钢琴，每台电钢琴都配备了高清显示屏，学生可以通过显示屏接收教师的教学指令、观看教学视频。教室的中央控制系统，集成了教学软件、音响设备等，教师可以通过它对整个教室进行集中管理和控制。

爱芝音建设的智能音乐教室，支持1对4至1对50的差异化教学模式。在小班教学中，教师可以对每个学生进行一对一的指导，关注学生的每一个细节；在大班教学中，通过分组教学、互动抢答等功能，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

目前，爱芝音承建的智能音乐教室深受师生们的喜爱。成都七中东部学校的一名音乐教师表示：“自从安装了爱芝音的智能音乐教室，我们的教学方式发生了很大的变化。以前上音乐课，学生们的参与度不高，现在通过各种互动功能，学生们的积极性被充分调动起来，音乐素养也得到了明显提升。”

爱芝音通过智能化与场景化的双轮驱动，构建起了一个完整的音乐教育生态系统。从产品研发到场景应用，爱芝音始终以专业的态度和创新的精神，满足市场需求，推动音乐教育行业的发展。

【技术赋能：新质生产力的“智慧密码”】

在爱芝音的发展战略中，技术研发始终占据着核心地位。公司在北京、上海分别设立了研发中心，这里汇聚了一批来自声学、电子工程、计算机科学等领域的专业人才，他们专注于攻克声学算法与智能交互技术的难题。爱芝音研发中心负责人介绍说：“我们的目标是通过技术创新，让爱芝音的产品不仅是教学工具，更是激发学生音乐创造力的催化剂。” 为了实现这一目标，爱芝音与多所高校建立了紧密的合作关系，共同开展产学研项目。

如今的爱芝音研发的音乐教室教学软件MIDI音乐创编、智能化智慧化产品系统、Ai概念产品三个系列的软件系统在市场上大受欢迎。

爱芝音音乐教室的音响工程系统可以根据教室的空间结构、人员数量等因素，自动调节音响设备的音量、音色和混响效果，营造出最佳的音乐教学环境。这一成果不仅应用于音乐教室中，还为音乐教学研究提供了新的思路和方法。

Ai智能化、智慧化的爱芝音音乐功能教室操作时，老师只需通过终端，就能轻松切换教学曲目、调节音量，还能实现精准的音符标注。这种便捷的操作方式，极大地提高了教学效率，让课堂互动更加流畅。更重要的是，它实现了“教、学、练、测”全流程数字化，学生可以通过配套软件，进行在线练习和测评，系统会自动生成学习报告，为教师提供精准的教学反馈。

【专业主义：爱芝音刻入基因的制胜法则】

“专业不是选择题，而是企业存活的必答题。” ——“专业”二字，这是爱芝音创始人宁爱中在接受采访时反复强调的观点。爱芝音品牌成立18年来，宁爱中带领团队将“专业”二字深深刻入企业基因，使其成为爱芝音发展的核心密码。

在爱芝音，专业贯穿于企业的每一个细胞。从资质到证书，从研发到制造，从营销到服务，每一个环节都力求精益求精。专业不仅是对技术的执着追求，更是对音乐教育事业的敬畏之心。爱芝音深知，只有用心雕琢每一个细节，才能以专业的产品和服务赢得市场的认可。

爱芝音培养的业务人员都拥用”MIDI”培训证书方可上岗，这是在音教业务领域中开行业的先河。多年来，爱芝音凭借专业的研发团队、专业的制造工艺、专业的业务人员、专业的配套服务，打造了一系列专业的高品质的音乐教育产品。

从软件到硬件，从教学设备到培训服务，爱芝音以专业为基石，构建起完整的音乐教育生态。这种专业精神，不仅成就了爱芝音的品牌影响力，更使其成为众多中小学校、教育机构和音乐团体爱好者的首选。

专业是爱芝音的智慧结晶，也是其不断前行的动力源泉。宁爱中坦言，爱芝音将继续以专业为引领，为音乐教育事业注入更多活力与创新，奏响更加动人的乐章。

正是这种从产品到服务的全方位的专业布局，让爱芝音在音乐教育市场中脱颖而出。

据统计，爱芝音累计参与无数次招投标项目，中标率稳居行业前列。在无数次大型教育装备采购项目中，爱芝音凭借其先进的技术、可靠的产品质量和完善的售后服务，击败了众多竞争对手，成功中标。中山大学音乐教室、四川音乐学院音乐教室均有着爱芝音提供的专业服务，中小学与幼儿园音乐教室更是不计其数。

某校音乐教室项目负责人表示：“爱芝音的产品在技术创新性、质量稳定性和性价比方面都具有明显优势，而且他们的售后服务团队响应速度快，能够及时解决我们在使用过程中遇到的问题，这让我们非常放心。”

于此同时，爱芝音还积极参与行业标准的制定，与行业协会、科研机构等共同探讨音乐教育装备的发展方向。公司的技术专家经常受邀参加各类行业装备展、研讨会，分享爱芝音的技术成果和实践经验。通过参与行业标准的制定，爱芝音不仅提升了自身在行业内的影响力，还为整个音乐教育装备行业的规范化发展贡献了力量。

【社会责任：用音乐传递公益温度教育公平实践】

爱芝音深知音乐教育对学生全面发展的重要性，更关注到特定群体孩童音乐教育资源的匮乏。2008年至2021年间，向汶川地震灾区人民捐赠最新款五线谱电教板一批、向北京农民工子弟学校地点捐献教学乐器一批、向湘西、川西大凉山等贫困地区捐献大量音乐器材以及物资、向台湾两地交流捐赠大量中国民族乐器；向内蒙、山西、广西欠发达地区、新疆喀什、中国青少年基金会捐赠大量音乐教室以及音乐数字化教学软件，这些善举，为当地的孩子们打开了一扇通往音乐世界的大门。

一位教育部门领导称赞道：“爱芝音的捐赠，就像一场及时雨，让我们的孩子们终于有了专业的音乐教学设备。以前，我们的音乐教学只能依靠有限的几本教材和简单的乐器，孩子们对音乐的了解非常有限。现在，有了电钢琴教室和丰富的音乐器材，孩子们可以更直观地感受音乐的魅力，学习音乐的热情也空前高涨。”

为了确保捐赠设备能够得到有效使用，爱芝音还安排专业的技术人员，为当地教师提供设备使用培训。培训内容包括电钢琴的操作技巧、音乐教学软件的使用方法等。一位参加培训的教师表示：“以前，我们对这些先进的音乐教学设备不太熟悉，不知道如何充分发挥它们的作用。经过爱芝音技术人员的培训，我们掌握了设备的使用方法，现在可以更好地开展音乐教学了。”

通过捐赠活动，爱芝音不仅为偏远地区的孩子们提供了优质的音乐教育资源，也为促进教育公平贡献了自己的力量。正如宁爱中所说：“我们希望通过我们的努力，让每一个孩子，无论身处何地，都能享受到音乐教育的乐趣，让音乐成为他们成长道路上的美好陪伴。”

爱芝音在社会责任方面的积极作为，赢得了社会各界的广泛赞誉。公司用实际行动诠释了“用音乐传递爱与希望”的企业理念，成为音乐教育装备行业的社会责任担当者之一。

【爱芝音背后的力量：艺教融合构筑大师智库，联袂奏响华章】

爱芝音以“艺术智库”赋能产业升级，构建起贯穿产品研发与教学服务的专业生态链。企业不仅礼聘国家一级演员李元华领衔艺术顾问团队，更汇聚陈东大师、李兆辉（笛子演奏名家、教育家、副教授）、李克明（北京昌平城南中心总校校长、党委书记）等音乐教育专家，组建了30余位常驻专业音乐教师智库。这支横跨艺术创作、教育理论与产品工程的跨界团队，为爱芝音音乐教室工程智注入美学基因，又通过“百城千校”音乐教师培训计划，将专业资源输送到教育一线。

李元华老师是文化部优秀专家、国家一级演员，在歌剧、京剧等领域造诣颇深。李元华在谈及公司时强调：“爱芝音重新定义了教育装备的价值维度——产品不仅是教学工具，更应是文化载体。她回忆起与爱芝音的结缘时说：“当我第一次接触爱芝音的团队时，就被他们对音乐教育的热情所打动。我们一起探讨如何将艺术元素融入教学设备中，比如在乐器的外观设计上，融入中国传统艺术元素，让孩子们在学习音乐的同时，感受中华文化的魅力。”

陈东老师作为葫芦丝演奏领域的泰斗级艺术家，不仅以精湛的技艺让中国葫芦丝登上国际舞台，更以严谨的治学态度成为爱芝音民乐类产品的“质检官”。从初学者入门款到专业演奏级，爱芝音民乐类全系产品均需通过陈东老师的"三试三校"流程。

而爱芝音的名师们，经常深入学校，为学生们提供专业的音乐培训。一位参与过培训的小学音乐老师表示：“艺术家会根据不同年龄段学生的特点，结合爱芝音的教学设备，设计个性化的教学方案。比如在小学低年级，利用色彩鲜艳、造型可爱的打击乐器，激发孩子们对音乐的兴趣；在中学阶段，则通过智能电钢琴教室系统，提升学生们的演奏技巧和音乐鉴赏与音乐素养。”

有了这些名师的加持，爱芝音不仅提升了产品的艺术价值，还通过音乐培训、大型演出、公益助教等服务，形成了“硬件+内容”的闭环生态。

【结语・爱芝音教，用心制造】

在国家“全面加强和改进新时代学校美育工作”的政策指引下，在教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》指导下，北京爱芝音教学设备有限公司以“声乐工程系统一站式服务商”的独特定位，用18年深耕音乐教育装备领域的专业积淀，构建起覆盖“声乐产品研发—数字教学系统集成—教育空间建设”的全产业链生态。

这家国家高新技术企业，始终以“用心制造”为初心，以“智慧声学+新质生产力”为创新引擎，将专业精神注入每一环节——从自主研发的音乐教学软件系统，到遍布全国的智能音乐教室落地项目；从远销海外的匠心乐器制造，到为偏远山区孩子搭建的公益音乐课堂，爱芝音用“专业”诠释“用心”，用“智造”赋能教育，推动中国音乐教育从传统教具向数字化、智能化时代跨越。

正如创始人宁爱中所言：“用心制造，是爱芝音的承诺；专业创新，是爱芝音的使命。”

我们有理由相信，不仅仅是爱芝音，包括爱芝音的广大同行们，他们都一样，制造的不仅是乐器，服务的不仅仅是音乐教室建设，更是通往音乐世界的钥匙——既要经得起专业演奏者的苛刻检验，更要让亿万音乐学子触摸到艺术的温度。"这或许正是"爱芝音教，用心制造"的终极注解：当音乐与笑声共鸣，便是教育普惠最动人的和声。（采写报道 曾子剑）