有人一开口就是我儿子如何,表面是 “晒儿子”,实则是情商低:高情商家长从不说这3类话
发布时间:2025-11-21 15:14:26 浏览量:40
有孩子的人,聊天不提孩子,也是很困难的。
但是我最烦那种,一开口就是我儿子如何如何的人。
嗨,我是关山阅。
上周和几个家长聊天,就被一个妈妈给“轰炸”了,说她儿子期中考试班级前三,放学从来不用催写作业,比其他家孩子省心多了。
这一聊就是半小时,别人根本插不上话,大家只能尴尬地附和着。
其实不止是我遇到了,在很多家长群,小区广场,都会有这样的人,一开口就是他儿子、他老公如何如何,看似是在分享喜悦,实际就是情商低。
真正高情商的家长,从不会用这 3 类话刷存在感,既体面又让人舒服。
一、为什么 “开口就说我儿子” 这么招人烦?
先看个数据,之前有一个母婴平台公布了一个调查数据:78% 的家长都曾因别人频繁炫娃感到不适,63% 的人会刻意回避爱炫娃的人,甚至有 52% 的家长表示,因为怕遇到 “炫娃党”,宁愿不参加家长聚会。
每个人都想晒一晒,但是没分寸的晒,就会让人很反感。破坏了聊天的平衡。
交流是双向的,互相分享,你一直在说自己的孩子,就忽略了别人的表达欲。聊天变成了你的个人专场,谁听着也都不舒服。
除此之外,你总是说自己家孩子好,别人也会产生攀比心理。每个孩子的成长节奏不同,你孩子的好,会给别的家长带来压力。
总是夸自己孩子好的人,本质上就是暴露了认知局限,把孩子的优点当成自己的 “炫耀资本”,其实是把孩子和自己的价值绑在了一起,既不尊重孩子的独立人格,也显得自己格局太小。
二、高情商家长从不说的 3 类话,句句都是 “炫娃雷区”
真正会分享、让人喜欢的家长,从来不会踩这 3 个坑,咱们对照看看自己有没有无意间说过类似的话。
1、不说 “我儿子比你家孩子强” 的比较话语
最招人烦的,就是拿自家孩子和别人对比。
之前同事和我分享了一个小事,他家孩子考试数学87分,比上次多考了十分,他很高兴,和其他家长分享。结果对方说:我家孩子考了98分,每次都是差两分,让他细心点也不听。
这话一出口,同事立刻不知道如何回答了。也失去了分享的兴致。只能尴尬地笑笑,然后各回各家。
这种语言看似是夸自家孩子,实则是通过贬低别人的孩子来抬高自己,既不尊重对方,也显得自己特别没格局。
高情商的家长分享孩子进步时,只会聚焦自家情况,绝不牵扯别人。
比如可以说:我儿子这次数学考了 96,真挺意外的,之前他一直卡在计算题上,这段时间每天练 10 道题,总算有效果了。
讨论时,只说孩子的付出和收获,不比较、不评判,让人听着舒服。
2、不说 “我儿子全靠我教得好” 的邀功式语言
还有一种夸孩子,是 “借孩子炫自己”。
比如:
有的家长总说:我儿子能考上重点小学,全是我当初逼他刷题的功劳;
有的家长总说:我儿子钢琴十级,都是我每天盯着他练,不然他早放弃了。
这种话很常见吧,潜台词就是自己的教育方法比较牛,比谁都高明。
可是孩子的成长,怎么可能是家长单方面教育出来的,更多的是孩子努力+运气,如果把所有功劳都揽过来,时间久了会给孩子造成压力。
高情商的家长分享时,会把重点放在孩子身上。
比如可以说:我儿子钢琴过十级了,真挺不容易的。他自己喜欢,每天放学写完作业就主动练半小时,有时候练到手酸也没喊过累,比我想象中能坚持。
夸奖孩子时,肯定孩子的付出,而不是自己的 “功劳”,既真实又让人佩服。
3、不说 “我儿子啥都好” 的绝对化吹捧语言
还有些家长,不管聊什么话题,都能绕到 “我儿子啥都好” 上。
比如:
我儿子吃饭从不挑食;
我儿子从不哭闹发脾气;
我儿子跟谁都能玩到一起,没人不喜欢他。
从这些语言上,就能感受到这是完美的孩子。且不说世界上有没有完美的孩子,就是这种完美人设说多了,只会让人觉得不真实,不够接地气。
之前就有个妈妈总在家长群里说自己儿子 “从不犯错”,结果有一次学校组织活动,她儿子和同学闹矛盾,动手推了人,消息传到群里,大家都觉得很讽刺。
高情商的家长愿意接纳孩子的不完美,分享时也会客观提及孩子的小缺点。
比如可以说:我儿子性格挺开朗的,跟小朋友相处很友好,就是有时候做事有点磨蹭,我们还在慢慢引导他提高效率。
你看,既分享了优点,也不回避小问题,反而让人觉得亲切、真实,愿意跟你多交流。
三、高情商家长的 “分享准则”:既表达自豪,又不引发反感
其实,夸孩子本身是没问题的,哪个家长不因为孩子进步而高兴,想分享也是人之常情,关键是要把握住度。既不委屈自己的自豪感,也不忽视别人的感受。
第一,多聊 “过程”,少晒 “结果”。
别总说 “我儿子考了第一”、“我儿子拿了奖”,多说说孩子努力的细节。
比如 “我儿子为了准备演讲比赛,每天放学对着镜子练半小时,还让我们提意见,最后能拿奖,全是他自己拼出来的”,这样的分享不仅不招人烦,还会让人真心为孩子的努力点赞。
第二,分享完就 “递话筒”,给别人表达的机会。
比如你说完自家孩子的事,可以主动问一句:“你家孩子最近有没有什么有趣的事呀?”“听说你家孩子在学画画,现在进步怎么样了?”,让聊天变成双向互动,而不是单向输出;
第三,控制分享频率,别把所有话题都绕回孩子身上。
家长之间的聊天,除了育儿,还能聊工作、聊兴趣、聊生活,总盯着 “我儿子如何”,时间久了别人也会觉得乏味。
写在最后:
说到底,家长之间的交流,核心是互相鼓励、交流经验,而不是 “比谁的孩子更优秀”。
那些一开口就 “我儿子如何” 的家长,看似是在晒孩子的优秀,实则暴露了自己缺乏沟通边界、情商不足的问题。
高情商家长,也会说孩子的优点,但懂得 “分享≠炫耀”:不比较、不邀功、不夸大,用尊重的态度与人相处,用客观的方式分享成长。
这样的家长,不仅能收获更和谐的人际关系,更能给孩子树立好榜样,每个孩子都有自己的闪光点,不用通过比较来证明自己,接纳差异、尊重他人,才是最珍贵的品质。
正如教育家苏霍姆林斯基所说:教育的本质是心灵唤醒心灵。
在教育的路上,我们不仅要培养优秀的孩子,更要成为更好的自己。
