【艺启童行】“毛书、古筝、声乐宝宝”公益课堂精彩回顾

发布时间：2026-04-04 18:01:46  浏览量：2

阳春三月，暖意盈怀。“艺启童行”公益课堂温情落幕。三门特色美育课程款款绽放：毛书班以笔墨传韵，携孩童邂逅汉字风骨、浸润书香雅韵；古筝启蒙课以弦音筑梦，让清婉琴韵悄然播撒艺术新芽；声乐童声营以歌声为翼，唱响纯真童趣，谱写烂漫成长乐章。课堂以美育心、以艺润情，让孩子们在春风暖意里亲近传统、乐享艺术，在美好陪伴中收获成长欢喜。

毛书公益课

本次毛书公益课以“马”字为主题，我们一同追溯了其从甲骨文到楷书的演变历程，感受汉字构形的智慧，拓展了关于“马”的吉语，随后进入“一马平川”的书写实践，详细示范了这四个字的布局与笔法：“一”字逆锋起笔，沉稳铺开；“马”字结构紧凑，折钩需蓄力出锋，体现骏马奔腾之势；“平”字两横一竖，左右两点相互顾盼；“川”字三竖长短有别，疏密得当。学员们凝神静气，在提按顿挫间体会笔势的连贯与力度。学生从生涩到逐渐找到手感，深感书法不仅是技法的传授，更是文化的浸润。愿这堂课能在大家心中种下热爱的种子，让传统笔墨的韵味在书写中延续。

古筝公益课堂

本次古筝公益课堂内容充实，形式生动。课程首先梳理了古筝两千多年的发展历史，帮助学员建立文化认知；随后详细讲解了古筝的基本构造，包括面板、琴码、琴弦等部件及其发声原理。在曲目欣赏环节，通过《雨莲花开》《战台风》《行者》等经典片段，现场示范了“勾、托、抹、托”及摇指、刮奏等技法在不同情绪段落中的具体运用，直观展现了技法如何塑造音乐画面与情感表达。学员们积极互动，初步建立起对古筝艺术的理解与兴趣。

声乐宝宝公益课堂

声乐宝宝公益课堂上，老师手持一盒色彩鲜艳的蜡笔，笑着向孩子们提问：“宝贝们，你们喜欢用蜡笔画画吗？”亲切的提问瞬间拉近了距离，大家踊跃举手回应，有的说喜欢画红红的太阳，有的说喜欢画五颜六色的小花，课堂氛围瞬间变得热闹起来。在孩子们的期待中，老师播放了《祖国祖国我们爱你》的歌曲音频、动画视频及精美组图，动听的旋律、可爱的画面，让孩子们立刻沉浸其中。在老师的示范和带领下，孩子们跟着音乐轻轻哼唱，还主动学着做配套动作：小手比成小蜡笔，轻轻挥舞“画画”；张开双臂，模仿拥抱祖国的模样；脸上洋溢着甜甜的笑容，把对祖国的喜爱，都融入到稚嫩的歌声和可爱的动作里。