大家发现没有，现在很少看到小朋友在学习小提琴等乐器，为什么？

更新时间：2024-12-03 11:18  浏览量：6

不知大家有没有留意，如今几乎很难看到有小朋友在学习小提琴等乐器了。

就拿我家楼下的初中生来说吧，过去那叮叮咚咚的钢琴练习声总是扰人清梦，如今终于消停了，我在周末也总算能睡个安稳的好觉。

有意思的是，我仔细观察了我们小区的宝妈群，发现现在几乎没有小朋友在学习小提琴之类的乐器。

回想起我自己还是小朋友的时候，那情景可大不相同。

当时班级里的同学几乎人手都在学习一样乐器，像钢琴、小提琴、长笛、古筝、二胡、吉他等等，种类繁多，简直是百花齐放。

包括我读大学的时候，学校里还经常能看到招聘乐器老师上门辅导小朋友的帖子。当时我们同学之间还常常开玩笑说，要是没学个乐器，那简直就是落伍了，在起跑线上就输了一大截。

但是当下的小朋友们，就拿我们小区来说，很少有学乐器的。报兴趣班最多的首先是英语启蒙。只要抓住规律走对路线，完全可能成为英语牛蛙

其次就是各种运动类的兴趣班。

比如充满活力的街舞、能强身健体的游泳、灵活自如的轮滑、锻炼反应能力的乒乓、考验协作能力的羽毛球、培养团队精神的篮球、富有竞技性的足球等等。

家长们似乎更倾向于选择这类兴趣班，主打一个不费妈不费爸就行。

我个人觉得造成这种现象的原因比较复杂。

首先，音乐这门艺术最讲究天赋。就像莫扎特那样的音乐天才，毕竟是凤毛麟角。对于大多数普通孩子来说，缺乏天赋可能会让他们在学习乐器的道路上举步维艰。

其次，学一门乐器，虽说入门相对简单，可想要精通却难如登天，需要耗费大量的时间和精力。

小提琴，我觉得是最反人类的乐器，其技巧之复杂、要求之严苛，让许多人望而却步。

小提琴，就算你苦练 10多年，我敢断言，99%的学琴者拉一下《查尔达斯》都难以达到悦耳动听的效果。

第三，学习乐器，这并非仅仅依靠天赋就能成功。一位优秀的老师进行专业指导，孩子自身的勤奋练习，以及家长的积极配合，这三者缺一不可。

关键是学乐器太费妈，太让人心累了。当然，对于那些天赋异禀的天才儿童来说可能另当别论。每天都请陪练，这又是一笔不小的开支。

而运动就不一样了。孩子即便学不好，家长也会觉得陪跑能锻炼身体，有益身心健康。

所以，在我看来，运动比乐器更具吸引力。只有在保证了足够的运动时间的基础上，如果还有多余的精力和时间，家长们才会去考虑让孩子学习乐器。

大家觉得呢？