答｜如何背英文单词、句子和文章

更新时间：2024-12-21 22:56  浏览量：3

如何背英文单词、句子和文章？

（1）英文单词［clavichord古钢琴］怎么记？第一步切分，第二步，把切分块跟单词的中文含义做关联。

cl是【窗帘】的汉语拼音首字母，avi谐音成人名【阿薇】,cho与【仇chou】的汉语拼音接近,rd是【扔掉】的汉语拼音首字母，于是可以这样记：金色（古钢琴）图案的那条贵重【窗帘cl】，被（阿a薇vi），的（仇cho）人（扔掉rd）了~clavichord古钢琴

如何记住英文单词［beg乞讨］，可以利用单词的发音来记，beg的发音与【摆个】相似，将这个发音与单词的中文含义［乞讨］做关联，【摆个】碗［乞讨］，是不是一下就记住英文单词［beg乞讨］啦！

通过两个例子明白单词怎么记了吧？

（2）记句子两步走，先整体转化后局部转化，即先把句子中容易出图的部分在脑子中过画面，再对不能直接出图的部分做精细加工达成出图。 例如新概念二第10课《不适合演奏爵士乐》中的句子

（This instrument was bought by my grandfather many years ago.这件乐器是我祖父很多年前买的。）

这个句子中（ This instrument was bought by my grandfather乐器是祖父买的）直接就在脑子出图了，但（ many years ago很多年前）很难出图，把（许多年前）通过谐音加工成“许多黏糊糊的钱”就一下出图了。

所以这样记：乐器是祖父买的，用了许多黏糊糊的钱。

再比如（现在我们高中毕业了，你打算怎么办？So now that we are graduated from high school, what are you going to do?）这个英文句子么记呢？

先切分成几块，再将切分块跟过去的经历做关联，以熟记新嘛！具体操作如下：

第一，找到适配的过去经历。

第二，把容易出图的切分块直接在脑子里过画面（整体转化），不能直接出图的做精细加工达成出图（局部转化）。

这个句子说到了高中毕业，高中毕业通常是要拍毕业合影的，那就用【高中拍毕业合影】这个很多人的过去经历来以熟记新吧。

把这个句子切分成4个小块。

第①小块“so now that”出图为：［一群人拍照，手高举在脑袋那里］

（手so，单词so谐音“手”），（脑now，单词now谐音“脑”），（那是that的中文含义）,于是［so now that］出图【手，（举在）脑袋，那】精细加工后达成出图，很容易就记住了。

第②小块［we are graduated我们毕业了］就在脑子里过【拍毕业合影】的画面呀，直接出图，马上记住了。

第③ 小块［from high school从高中离开］怎么记？拍完毕业合影后同学们从高中校园离开各回各家，直接出图，很容易记住 from high school啦！

第④小块［ What are you going to do?你打算做什么？］那如果吃毕业聚餐，聚餐时有人要离开了一会，那班长可能会问“what are you going to do你打算做什么？”

现在按顺序在脑子里过上述4个画面几遍，是不是很轻松记住“ So now that we are graduated from high school, what are you going to do?现在我们高中毕业了，你打算做什么呢”这个长句子啦！答案是肯定的！

（3）怎么记英文文章？背文章（无论中英文），我使用的方法都是这样：

第一步，把文章按顺序切分成7块；第二步，把切分块跟［过去的经历］做关联，这个过去的经历可以是看过的影视剧画面，也可以是逻辑推导出的图像画面，甚至背过的古诗词，这些统称记忆桩子。通过记忆桩子记住切分块的顺序和切分块中的内容。

具体实操则如下：

①找到记忆桩子

②给记忆桩子和待背内容配图

③记忆过程中遇到不能直接出图的，做精细加工后达成出图。例如“假期”可以出图为“夹起”公文包

例如新概念二第1课说的是作者去戏院看戏的故事，可以用“电影院看电影”的经历来达成以熟记新。

把观影过程切割成7块，对应着把课文分成了7块，逐个攻克。这7块分别是：

①在家用app订电影票②坐公交去电影院③在淘票票上取票④在候影厅等⑤检票⑥观影⑦观影结束

（具体背诵细节移步b站【记忆宫殿宁梓亦】观看视频，多看几遍至完全掌握这个背文章的好方法，我就是这样做的，感谢宁梓亦老师）