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葫芦丝吹热“双减” 让每个孩子成为“小音乐家”

发布时间:2025-05-15 11:32:24  浏览量:1

葫芦丝是云南少数民族的乐器,音色声声悠扬、简单易学。近年来,孝昌县实验小学积极落实“双减”政策,把传统文化教育作为工作重点,开展一校一品特色创建,把代表性乐器葫芦丝引入课堂,全面贯彻艺术教育新课标新理念,紧跟新时代新教材热浪,让丝丝音韵在校园焕发新活力。

当课桌变成舞台,手指也能跳出青春的节拍。六一儿童节前夕,在孝昌县实验小学的操场上,四至六年级的420余名学生整齐列队、激情飞扬,学生们手拿不同颜色的葫芦丝乐器,在指导老师的音乐节拍下指尖跳跃、乐音悠扬,齐声演奏《金孔雀轻轻跳》,孩子们的脸上展现出从容和自信,现场艺术氛围拉满。

“我从四年级开始学习葫芦丝,有些曲目比较难,音域跨度从最低音跳到最高音。我格外珍惜每一次表演机会,总想做到最好。”孝昌县实验小学606班学生涂志轩说。

“我每天坚持练习葫芦丝半小时,此刻心情既紧张又兴奋,紧张的是担心表演失误,兴奋的是掌握了新技能,有机会登台表演。”孝昌县实验小学607班学生彭木子说。

“能在大家面前展现自己,我觉得很高兴。这次经历让我学会了欣赏别人的长处,来补足自身短板。”孝昌县实验小学605班学生张一冉说。

自开展葫芦丝普及教学以来,孝昌县实验小学充分利用大课间时间,合理分配课间时段,采用户外葫芦丝千人教学和花样室内演奏相结合的方式,按年级分阶段教学,每周坚持进行专业训练,以适应不同学生需要,创办葫芦丝演奏社团,倾力打造特色校园品牌,注重全员参与,发展学生特长,实现“个个爱艺术、人人有特长”的教育发展模式。

“在‘一校一品’的校园文化传承下,孝昌县实验小学秉承‘人人有特长、人人能成才’的教育理念,将千人葫芦丝演奏融入到大课间,通过‘每周一展示、每月一齐奏’的方式,让学生在这种传统文化的浸润中,传承和发扬中华优秀传统文化。”孝昌县实验小学音乐教师罗建明说。

记者:丁珂 刘金兮 丁天乐(航拍)

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