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别再说孩子任性不上学!TA拒绝上学的真相,让无数家长后悔

发布时间:2025-05-30 08:46:36  浏览量:4

"妈妈求求你别送我去学校!"10岁的朵朵蜷缩在角落处发抖,脸色苍白得吓人。

这样的场景已经持续了整整28天。曾经那个背着粉色书包,蹦跳着和同学打招呼,积极参加运动会的活泼女孩,如今却像被抽走了灵魂。

现实中的女儿,每天清晨捂着肚子在床上来回翻滚,嘴里念叨"肚子疼";有时又抱着脑袋说头疼得快要裂开。有次早餐后,朵朵冲进厕所呕吐,对着镜子里的自己喃喃自语:"我不行,我真的不行......"


起初,张女士只当女儿在闹脾气,直到某个深夜,女儿哭着跑过来跟自己说:"妈妈,我刚才梦见同学们指着我笑,我的心脏快跳出来了......"孩子惊恐的眼神让张女士十分担心,她突然想起最近朵朵总把自己反锁在房间,连最爱的草莓蛋糕都提不起兴趣,写作业时橡皮擦碎屑堆成小山,作业本上的字迹歪歪扭扭,还被反复划得面目全非。

意识到情况不对,夫妻俩带着朵朵来到太原天使儿童医院。诊室里,朵朵攥着衣角、躲在妈妈身后,通过与朵朵父母交谈,得知孩子近期在学校经历了小组作业失败,被同学指责“拖后腿”,自尊心严重受挫。从那以后,"拖后腿"的标签像咒语般缠绕着她,连上课举手都成了奢望。随后,李主任与朵朵进行交流,建立信任,朵朵逐渐吐露了对遭遇失败、被同学否定的恐惧。

初步问诊后,李主任为朵朵安排了儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)、儿童行为量表(CBCL)等一系列专业测试。综合各项测试结果,朵朵被诊断为焦虑症。李主任向妈妈解释病情,并为朵朵制定包含心理治疗、家庭支持的综合干预方案,如通过认知行为疗法,引导她将"我一定会失败"的想法替换成"我可以再试一次";运用放松训练,教她在紧张时用深呼吸调节情绪等方法。


在后续的治疗中,朵朵慢慢打开心扉,妈妈也学会用更科学的方式陪伴她,渐渐地,朵朵脸上也露出了久违的笑容。

这个被误读为"任性"的案例,揭开了千万家庭可能忽视的儿童焦虑症真相。

今天我们来详细了解一下什么是儿童焦虑症

根据《The Lancet Regional Health - Western Pacific》2025年中国儿童青少年精神健康研究的数据分析:
儿童青少年精神疾病患病率整体患病率:中国儿童和青少年群体的精神疾病整体患病率为19.3%,即每5个青少年中约有1个面临精神健康问题。”

近日,#焦虑症不治疗后果有多严重#也冲上了微博热搜话题,引发热议。


但其实很多家长会认为“小孩怎么可能会焦虑?”实际上,青少年儿童焦虑的一点不比成年人少。


儿童焦虑症其实是儿童情绪障碍中最为常见的类型之一,其主要表现为与现实情境不相符的过度紧张、担心和恐惧,持续时间长或者反复出现,难以自行调节,使患者感到痛苦,并且对儿童的社会功能(学习、社交、生活)造成严重损害。

儿童焦虑表现

1.身体异常

持续腹痛头痛却查无病因,反复抠手指到破皮出血,入睡困难伴随噩梦惊醒——这些身体信号是焦虑症最直观的警报。


2.异常强迫行为

8岁男孩小宇每次写作业要用橡皮擦20分钟,因为"字不够直";钢琴考级前两周拒绝进食,这些极端表现揭示着焦虑对孩子的掌控。而一些孩子,反复检查书包7次才肯出门,走路必须避开地砖缝隙,这些看似幼稚的举动实则是缓解焦虑的"心理锚点"。


3.突然抗拒社交

突然拒绝参加同学聚会,见到邻居就躲到家长身后,甚至出现选择性缄默——这可能是孩子在用沉默对抗社交焦虑。


4.严重灾难化思维

"如果忘记带水杯,老师会当众骂我""这次考不好人生就完了",这些夸张的灾难预期需要引起警惕。


5.情绪不稳定

毫无征兆地大哭大闹,对轻微刺激反应过度,情绪调节能力明显低于同龄人。


不同年龄阶段儿童的焦虑表现有较大差异


婴幼儿常表现为烦躁、哭闹不安、不肯睡觉、进食减少;
低龄儿童以行为和躯体症状(进食、睡眠)为主;学龄前幼儿以退缩、退行、烦躁为突出特点;
大龄儿童和青少年的躯体症状较多,而且认知症状和紧张性行为较突出,能体验到自己的紧张、害怕并能诉说出来、反复寻求保证、注意困难、易激惹、成绩下降、不愿上学 。

应对焦虑症的常见误区


年龄大些就好了未处理的童年焦虑症,成年后患抑郁症风险增加4倍,社交障碍发生率提升60%(美国儿童心理研究所数据)。


孩子只是没事做,想太多很多家长会以为孩子焦虑只是“没事干”,给他们安排了很多课外辅导班、兴趣班。然而,过度安排课程反而会加剧焦虑,7-12岁儿童每天需要至少1小时无目的自由玩耍。


全家围着孩子转过度关注会形成"焦虑共生",家长应该示范健康压力应对方式,而非全天候监控。
焦虑症干预的黄金时期


当出现以下情况请立即寻求帮助:


✓ 持续躯体症状超过1个月

✓ 社会功能明显退化(拒绝上学/社交)

✓ 伴有自伤倾向或攻击行为

儿童焦虑不容忽视!它悄然影响孩子身心健康与成长多观察、早发现给予理解与支持别让焦虑成为童年枷锁