16名分指挥完美诠释“同呼吸、共命运”
发布时间：2025-09-06 06:53:00 浏览量：1
“我的家在东北松花江上……”在纪念大会的暖场环节，当联合军乐团和合唱团共同奏唱起抗战时期经典曲目时，全场观众瞬间被拉回到80多年前的抗战岁月。这场令人心潮澎湃的大合唱如何做到整齐划一？分指挥训练负责人、首都师范大学音乐学院教授李刚给出答案：“同呼吸、共命运。”
表情动作就像一个人
在纪念大会的中心表演区，3000人合唱团以国旗杆为轴分为东西两区，16名分指挥身穿白色演出服，佩戴白色手套，分散站于合唱方阵之中，在一米多高的分指挥台上，带领全体合唱团成员唱起暖场歌曲。分指挥全部是首都师范大学音乐学院的学生，分别来自指挥、音乐教育、声乐等专业。他们从70多名候选学生中脱颖而出，历经4个多月的集训，最终站上位于天安门广场的分指挥台。在演出过程中，他们个个情绪饱满、神采奕奕，抬手、预备、收束，每个指挥动作都整齐划一，甚至每个表情都相似，连现场的观众都被他们感染，一起放声歌唱。
“在广场合唱中，分指挥就是合唱团与联合军乐团之间的桥梁纽带。”李刚说，与室内合唱不同，广场是一个巨大且分散的声场，如果没有分指挥，3000个人跟着乐队的伴奏很难唱齐。分指挥犹如定海神针，用统一的动作带领每个方阵的合唱队员同时起拍、同时呼吸、同时发声、同时收拍。他们的表情都要做到完全一致，伴随着歌曲的不同意境，向合唱团和现场观众传递出喜悦、坚定、豪迈、愤怒等不同的情绪。
每天挥拍两万次
16名分指挥做到整齐划一，背后离不开科学的教学方法和刻苦的训练。尽管在天安门广场参加过国庆60周年、国庆70周年和建党百年三次大型广场合唱指挥工作，有着丰富的分指挥教学经验，但在短短4个月的时间里打造出一支专业指挥队伍，李刚依然压力巨大。
和此前三次广场合唱相比，这次演唱曲目的主题、内容、形式、意义都不一样，所以无论是歌曲的处理还是分指挥的动作和表情都需要很大调整。李刚说，这次合唱歌曲的指挥难点主要在歌曲本身。歌曲中有《松花江上》这种三声部混声合唱的慢歌，也有《保卫黄河》这样带有轮唱的快歌，时而要充沛表达情感，让作品娓娓道来，时而又要在保持速度稳定的前提下唱出气势和张力，只有分指挥做到整齐划一、准确表达，才能带领3000人的合唱团步调一致。
为此，李刚和教师专家团队制定了严格的训练方案。在动作训练上，集训期间学生们每天训练12小时，每日跟着节拍器练习挥拍两万次以上，胳膊练肿了、练粗了是常态。为了让学生感受挥拍幅度的一致性，老师们还会拉起绳子，让学生精准练习手臂挥动的位置，甚至形成了肌肉记忆。在表情训练上，为了让学生们深刻理解抗战歌曲，老师们为学生们掰开揉碎讲解每一首歌的词曲作者、创作背景、抗战进程等等，将家乡漫山遍野大豆高粱的美好、战争导致亲人流离失所的愤怒都融入到挥拍的手势和表情中。
学生们眼里始终有光
作为分指挥，这16名学生不仅需要把自己的指挥技巧练好，在与合唱团的日常合练中，还要带领演唱的学生练歌练表情，起到榜样的作用。汗水流进眼睛里，不能擦；雨水打湿了头发，不能动，他们的眼里始终散发着光芒，他们的一举一动传递着榜样的力量。
4个月的训练过程，不仅仅是合唱分指挥训练，更是生动而深刻的思政课。参与合唱分指挥的同学都是“00后”，甚至还有不少“05后”。老师们带着学生们学习抗战历史、分析音乐作品、观看主题电影、开展党日活动……身体上的训练固然是艰苦的，但是当同学们唱起《松花江上》时会眼泛泪光、指挥《没有共产党就没有新中国》时会坚定而豪迈，这场思政课就成功了。他们将内心对作品的认知、对抗战历史的铭记，通过手臂的动作、眼神和表情，传递给了现场的每一个人，真正做到了“同呼吸、共命运”。北京日报记者 和冠欣摄
揭秘
如何成为3000人合唱中的“声音标杆”
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会当天，3000名高校学生组成的合唱团引吭高歌，听得人心潮澎湃。这其中，有几所高校担任“声音标杆”，记者专访其中一所高校——中央音乐学院，揭秘他们如何通过训练成为“样板”。
中央音乐学院参与合唱的同学具有一定专业优势，但作为“标杆”，他们的声音要在合唱团中成为“样板”，也意味着更高的要求和更严格的训练。
“我们精心打磨每一首歌曲，每一句、每一字的声音、情绪、气息都做了细微调整。”带队老师王茜说，同学们不仅进行专业合唱训练，让声音“精益求精”，还在专业老师指导下开展体能、面部表情、肢体语言等各方面的训练。
同学们虽然来自音乐专业，但以往的演唱多是独唱，每个人的气息和韵律都不同。这一次的大合唱却不能突出个性，而是强调共性，不仅口型、发力、气息要保持一致，连歌唱过程中的表情转换也要统一。
首先要做的就是磨掉自己的锋芒，统一、统一、再统一。“大家平时有的飙高音，有的秀低音，可在大合唱中，必须要调整心态，不能只想着凸显自己的特色。我们代表的是中国青年，要为集体着想，要学会听周围的音色来调节自己的气息，达到整体的平衡。”来自声乐歌剧系的孙景伊告诉记者，她所在的专业平时以培养独唱为主，不过这次她心态调整得很快，“因为能参加真的很荣幸”。
来自音乐教育专业的许自成2021年曾作为学生代表，在建党百年庆祝大会观众席观礼。广场合唱的强烈震撼和情感共鸣深深烙印在他心里，“希望我也能参与到合唱中，把声音延续下去。”2025年，他如愿成为合唱团的一员。“直到加入合唱团，我才知道原来在广场上呈现那么震撼的效果，背后要付出很多努力。”许自成说，虽然广场合唱只有几分钟，但为了把最高的能量、最好的状态展现出来，他每一次训练都全身心投入。除了跟着校内老师进行体能训练，他还专门跑到健身房做有氧运动，锻炼自己的耐力。“训练虽苦，可我并不觉得。”许自成说，大家团结在一起，为了共同的目标而齐心协力，这让他很自豪。对于音乐学系的苏怡来说，合唱训练是一场身心的磨砺，“一个又一个8分钟，一遍又一遍唱，是对自己的一场极限挑战。”
王茜告诉记者，同学们平时在学校更多学习的是专业性较强的曲目，对抗战歌曲虽然都很熟悉，却缺少深入理解。通过这次训练，同学们深切感受到歌曲中的精神和意志。从最初的校内训练，到最后的3000人集训，她在每一次训练过程中都看到了同学们的成长与蜕变。“对同学们来说，这是一场非常生动的大思政课。”
