八十九团小学：德育润泽 童心向阳

发布时间：2025-09-23 13:00:50  浏览量：1

八十九团小学学生在风筝节开幕式上表演。冉双国 摄

“八节四赛”是八十九团小学德育工作的重要载体。风筝节、儿童节、读书节、科技节等八大主题节日，与校园歌手大赛、演讲比赛、讲故事比赛、体育竞赛四项赛事贯穿学年始终，成为学生展示自我、锤炼品格的大舞台。

今年春天，第三届风筝节以“筝舞蓝天·梦启童心”为主题，孩子们亲手绘制风筝，书写梦想。五年级学生阿依波力在风筝上画了一匹骏马和一朵雪莲花：“马是奔跑的象征，雪莲代表新疆——我想走向更远的地方，但永远记得家乡。”

而在“学习雷锋精神”演讲比赛中，孩子们用稚嫩却坚定的声音讲述身边的雷锋故事；六一儿童节则别出心裁地设置了“师生抢零食”游戏，30多位家长受邀参与，见证师生同乐的温馨场景。“看到老师和孩子们一起奔跑、欢笑，我特别感动。”一位家长说，“这不仅是玩，更是在游戏中教会孩子规则、协作与分享。”

每周一的升旗仪式更是德育主题展示的重要窗口。每个班级轮流策划主题演讲、朗诵、短剧，从“诚信”到“环保”，从“感恩”到“爱国”，孩子们在仪式中浸润，在展示中成长。

最令人难忘的是与华中师范大学音乐学院的“云端”合唱。两地师生通过视频连线共唱《爱我中华》，学校还将此次合作拍摄成原创MV，在网络平台获得广泛好评。今年6月，10名学生前往西安市实验小学，开展“民族同心·教育同行”交流活动。他们带去了新疆的歌舞、美食故事，也带回了秦腔、剪纸和古城历史故事。

在德育之外，学校深耕教学质量管理，构建了一套严谨而灵活的教学管理体系。教务处定期开展教案、作业检查，全年共完成5轮集中检查，每次均做到及时反馈、限时整改，确保教学环节扎实落地。与西安市实验小学开展的“同课异构”活动，则进一步拓宽了教师视野。两地教师同上《草原》一课，却演绎出不同的教学风格——一个侧重朗诵，一个侧重互动，却在比较中共同升华了对文本的理解。

为满足学生多样化发展需求，学校开发了剪纸、攀岩、游泳、科技制作等校本课程。剪纸课上，孩子们用彩纸剪出民族团结主题图案；攀岩墙前，一个个小身姿勇敢向上攀登——这些课程不仅锻炼能力，更塑造性格。

如今，当你走进这所小学，你会看到：风筝在飞，歌声在飘，孩子们的眼睛里有光。那是德育浸润下的自信，是启智润心后的明亮，更是教育最本真的模样——培根、铸魂、润心、育人，静待花开。